GUIA DE OBSERVACIÓN

Guía de observación

SOCIAL

¿Cómo se llama la institución?

¿Dónde está ubicada la institución?

¿Cómo se involucra los padres de familia en las actividades de la escuela?

¿Cuenta con los materiales necesarios para llevar a cabo el aprendizaje de los niños?

¿Cuenta con áreas para realizar actividades físicas?

¿Cuenta con áreas verdes?

IDEOLÓGICO

¿Existen normas que se implementan en la institución?

¿Cuál es la visión de la escuela?

¿Cuál es la misión de la escuela?

¿Tiene participación con algún partido político?                                                  

¿Se implementa alguna religión?

CULTURA

¿Se realizan tradiciones y costumbres en la escuela?

ESTRUCTURA FÍSICA

¿Con cuántas aulas cuenta la institución?

¿Cuentan con el mobiliario necesario para el alumno?

¿Cuenta con baños?